Cominciavamo da un brainstorming, poi man mano co-costruivamo il testo poetico con il contributo di ciascuno. A volte una parola prevedeva discussione, neogoziazione, argomentazione e poi votazione per maggioranza. In classe seconda, invece, si è optato per una ricetta speciale.
Progressivamente la coralità ha lasciato spazio all'espressione personale, in ogni occasione, magari prendendo spunto da altro, ma comunque cercando di comunicare sentimenti, sensazioni ed emozioni, come in questo caso:
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Maestra siamo Giovanni e Antonio sono molto belli i regalini del papà ma soprattutto l'orsacchiotto
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